สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันวันนี้
การเขียนให้ถูกต้อง
การเขียนคือ การถ่ายทอดความรู้ ความคิด ความรู้สึก และความต้องการ ฯลฯ
ของผู้ส่งสารออกไปเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อสื่อความหมายให้ผู้รับสารเข้าใจ
ตอบสนองความต้องการตามวัตถุประสงค์ของผ้ส่งสาร
ลักษณะของภาษาเขียน
-ภาษาปาก/ภาษาพูด àภาษาตลาด
-ภาษากึ่งแบบแผน àภาษกึ่งทางการ
-ภาษาแบบแผน à ภาษาทางการ, ภาษาราชการ
ข้อแนะนำเรื่องการใช้คำ
การใช้คำให้ตรงกับความหมาย , คำที่มีหลายความหมาย ,
คำที่มีความหมายคล้ายกัน , คำลักษณะนาม , คำเชื่อม , คำที่เป็นสำนวน ,
คำราชาศัพท์
การใช้คำที่ไม่เป้นแบบแผน
ควรหลีกเลี่ยง
คำที่เขียนหรือมีเสียงจากภาษาเขียนที่เป็นแบบแผน
,
คำสแลง , คำจากหนังสือพิมพ์ , คำอุทาน , คำหยาบ , ภาษาถิ่น ,
คำซ้ำที่ไม่เป็นแบบแผน ,
คำขยายบางชนิดที่ไม่ใช่คำแบบแผน , คำยาก ศัพท์วิชาการ ,
คำจำกัด , อักษรย่อ , คำต่างประเทศ
, คำฟุ่มเฟื่อย , คำที่มีความหมายกำกวม
, ความหมายที่ขัดแย้งกัน/
ไม่เหมะสมกับความรู้สึก , คำต่างศัพท์ , คำที่สะกดไม่ถูก
ความรู้ใหม่ที่ได้ในวันนี้
-ได้รู้จักการเขียนคำอย่างถูกต้อง
การใช้คำให้ตรงกับความหมายและคำที่เหมือนกันแต่เขียนไม่เหมือนกันและมีความหมายไม่เหมือนกัน
-ได้รู้จักสำนวนหลายๆสำนวนที่เราไม่รู้จักมาก่อนและรู้ความหมายอย่างดี เช่น
ชักแม่น้ำทั้งห้า ได้รู้ความหมายและที่มา : มหาเวสสันดรชาดก
(กัณฑ์กุมาร แม่น้ำคงคา ยมุนา อจิรวดี สรภูมิ มหิ)
-ได้รู้ถึงที่มาของคำว่านิสิตกับนักศึกษาได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น
ข้อเสนอแนะ
-การสอนของอาจารย์สามารถถ่ายทอดให้ทุกคนเข้าใจได้ดีเพราะมีการยกตัวอย่างทุกๆหัวข้อ
ทำให้เกิดความเข้าใจถึงเนื้อหาได้เป็นอย่างดี อีกอย่างยังเป็นปัจจัยที่ทำให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้น
-วิชาทักษะการอ่านสำหรับครู
เรียนกับอาจารย์แล้วได้ทั้งความรู้ ความสนุกสนาน ผ่อนคล้าย ไม่เครียด
ทำให้การเรียนมีสันและ มีความสุขกับการเรียนที่ได้เรียนกับอาจารย์
นางสาววาริฐี
พิกุลทอง รหัส 55113400201 ตอนเรียน
D1
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น